Vaasan pääkirjaston valokäytävällä on helmikuun ajan esillä Vaasan lyseon lukion kuvataiteen opiskelijoiden lopputöitä. Teoksia on tänä vuonna näytillä ennätysmäärä.
Lukion viimeisen vuoden opiskelijoilla eli abeilla on mahdollisuus suorittaa kuvataiteiden lukiodiplomi. Tämän työn tehdäkseen on opiskelijalla oltava neljä kuvataiteen kurssia suoritettuna.
Pakollisia kursseja aineesta on vain yksi, joten lopputyön vaiheeseen etenevillä on jo hyvät perustiedot taiteen eri muodoista oman kiinnostuksen lisäksi.
Vaikka työ tehdään suurimmaksi osaksi lukiojakson tuntimäärään sisältyen, vaatii se oppilaalta hieman enemmän kuin normaali kurssi. Projektiin tulee olla valmis käyttämään myös omaa aikaa.
Teoksia ajankohtaisista aiheista. Lopputyön aiheet määrittää vuosittain Opetushallitus. Oppilaille tarjotaan kuusi erilaista tehtävää, joiden joukosta oma aihe valitaan.
Aiheet ovat ajankohtaisia ja lukiolaisia koskettavia, esimerkiksi tänä vuonna yksi aiheista käsitteli tasa-arvoista ja yhdenvertaista Suomea.
Vaikka aiheet on määritelty etukäteen, ei opiskelijaa ole tarkoitus rajoittaa, vaan aiheen saa tulkita haluamallaan tavalla. Näin taataan, että teoksessa näkyvät sekä oppilaan luovuus että oma näkökulma aiheeseen.
Vaihtelua pänttäämiseen. Kuvataiteen opettajan Ulla Vapolan mielestä on tärkeää, että kuvataiteen ja taideaineiden opetus yleensäkin pidetään mukana lukion opetussuunnitelmassa. Hänen mukaansa taideaineista on oppilaille ainakin kahdenlaista hyötyä.
– Monelle kuvataide tuo valmiuksia tulevaisuuteen, esimerkiksi luovia ammatteja varten. Toisaalta taideaineet tarjoavat myös vaihtelua ja tietynlaista hengähdystä muuhun opiskeluun, kertoo Vapola.
Myös kuvataidediplomin suorittanut Julia Koistinen kokee taideaineiden opetuksen tärkeäksi. Hänen mielestään koko projekti oli mielenkiintoinen ja oman portfolion kokoaminen opettavaista. Esimerkkinä taideaineiden hyödyistä hän kertoo kuvataiteen kurssien vaikuttaneen suoraan hänen mahdollisuuksiinsa jatko-opintoihin.
Taideaineiden opiskelu voi lisäksi herättää mielenkiinnon myös muunlaisia luovia ammatteja kohtaan.
– Minua kiinnostaa myös esimerkiksi näytteleminen, Koistinen kertoo.
Taideaineiden tulevaisuus. On selvää, että sekä Vapola että oppilaat tuntevat taideaineiden opetuksen olevan tärkeä osa lukion yleissivistävää koulutusta.
Opetushallituksen julkaiseman lukion opetussuunnitelman mukaan kuvataiteiden yksi pakollinen kurssi säilyy myös elokuussa 2016 alkavana lukuvuonna. Muuttuuko opetus Vaasan lyseon lukiossa johonkin suuntaan?
– Olemme suunnitelleet muun muassa yhteistyötä Kuntsin modernin taiteen museon kanssa, kertoo Vapola.
Kuvataiteen kurssien monipuolisuus säilyy Vaasan lyseon lukiossa myös jatkossa. Tarjolla ei ole vain yhtä taiteen muotoa, vaan opiskelijat voivat valita kursseja myös esimerkiksi valokuvauksesta tai keramiikasta.
Sara Katajakoski