Vaasan lyseon lukion opiskelijoiden kuvataiteen lukiodiplomityöt ovat nähtävissä Vaasan kaupunginkirjastossa koko tammikuun ajan. Kahdeksan abiturienttia suorittivat lukiodiplomin, joka koostuu portfoliosta ja yhdestä teoksesta.
Pitkään työstetyt teokset laitettiin näytteille Vaasan kaupunginkirjaston valokäytävälle 10.1.2017.
Diplomin suorittaminen tarjoaa mielenkiintoisia haasteita taiteesta kiinnostuneille ja mahdollisuuden tutustua tarkemmin taiteen maailmaan.
– Etsin haastetta, ja nyt oli mahdollisuus tehdä jotain isommassa kaavassa kuin kotona. Työn tekeminen oli todella kivaa, vaikka se olikin vähän raskasta, opiskelija Riku Rokka kertoo.
Yhteys luomisprosessiin. Ensimmäiset lukiodiplomityöt tehtiin 1990-luvulla. Nykyään diplomin tekeminen tarjoaa mahdollisuuden osoittaa kuvataideharrastuksen merkitys jatko-opiskelupaikassa.
Opiskelijoille tärkeintä vaikuttaa kuitenkin olevan diplomityön tarjoama itseilmaisu.
– Taidetta tehdessä pääsee arkea pakoon, jos joku mietityttää, opiskelija Emma Suikkanen kertoo.
– Olen omasta mielestäni maailman ujoin tyyppi, mutta piirrosten maailmaan on aina helppo kääntyä, Rokka lisää.
Tekniikat testissä. Kuvataiteen lukiodiplomin tekeminen auttaa oman tyylin ja vahvuuksien löytämisessä. Näyttelyssä on käytetty useita eri tekniikoita ja materiaaleja, kuten vesivärejä ja sekatekniikkaa.
Vaasan lyseon lukion kuvataiteen opettaja Ulla Vapola ohjasi opiskelijoita prosessin läpi.
– Tavoitteena on, että opiskelijat löytäisivät omiin intresseihinsä osuvia aiheita ja tekniikoita, Vapola kertoo.
Teoksilla ei ole määrättyä ilmaisutapaa, joten opiskelijat saavat päästää luovuutensa valloilleen.
– Lähdin haasteena koittamaan jotain uutta. En yleensä käytä kovinkaan paljon sekatekniikoita, mutta nyt ajattelin testata saisinko esille jotain uutta sen parissa, opiskelija Anni Lintamo kertoo.
Haasteellisuus kasvattaa. Projektin teko on haasteellista, mutta palkitsevaa. Opiskelijoille vastaan tulivat aika ja itsensä ylittäminen.
– Opiskelija joutuu keskittymään pitkäjänteiseen projektiin, joka kehittää luovaa ajattelua, assosiaatiokykyä ja taiteen tuntemusta, Vapola kertoo.
Taidediplomin tekoon on varattu yksi kurssi, joten aikaa toteuttamiseen on noin viisi viikkoa. Aika osoittautui haasteeksi nuorille opiskelijoille.
– Ehdin juuri ja juuri tehdä työni loppuun. Suunnitteluun ja aiheen tutkimiseen meni paljon aikaa, Suikkanen kertoo.
– Suosittelen tätä ehdottomasti kaikille, jotka ovat kiinnostuneita taiteesta ja haluavat haastetta. Tässä on tietty tehtävänanto, jota täytyy noudattaa, eikä sen ulkopuolelle voi lähteä niin kuin esimerkiksi kuvaamataidon tunneilla, Lintamo kertoo.
Näyttelytoiminta tutuksi. Monille nuorille tämä näyttely oli ensimmäinen laatuaan. Niinpä työprosessin lisäksi myös näyttelyn järjestäminen oli uutta.
– Tällaisia mahdollisuuksia ei ole ollut montaa elämässäni, nyt päätin tarttua siihen, Rokka kertoo.
– Tämä on minun ensimmäinen näyttelyni. Toivon, että ihmiset tulevat katsomaan, opiskelija Emma Saari kertoo.
Meri Lammi