Tänään juhlitaan kevään ylioppilaita ympäri Suomen. Jotta valkolakki voi säilyttää symbolisen merkityksensä jatkossakin, lukiokoulutusta on vietävä määrätietoisesti eteenpäin, Suomen lukiolaisten liitto tiedottaa.
Tuore ylioppilas Kauhajoen lukiosta ja liittohallituksen jäsen Matleena Inget sanoo, että hänen opiskelunsa ajoittuivat digitalisaation murrosvaiheeseen.
– On jännittävää miettiä, millaisia askelia lukio ottaa lähivuosina. Koen tämän kehityksen välttämättömänä, jotta lukio pysyy edelleen relevanttina koulutusmuotona. Lukio ei voi olla vanhentuneiden käytäntöjen viimeinen linnake.
Inget sanoo, että kirjoitukset nykymuodossaan eivät mittaa parhaalla mahdollisella tavalla yleissivistystä (Pohjalainen 23.5.). Hän toivoo, että kirjoitukset mittaavat tulevaisuudessa vuorovaikutustaitoja, yhteistyökykyä ja tiedonhaun hallintaa sen sijaan, että lukiossa opetellaan ulkoa google-haulla löytyviä tietoja.
Inget toivoo, että ylioppilaskokeiden uudistaminen saa pian vauhtia.
Syksyllä alkaa uusi luku suomalaisen lukion historiassa, kun ensimmäinen sähköinen ylioppilaskoe järjestetään. Samalla käynnistyy monenlaisia kokeiluja, joiden yhteisenä tavoitteena on rakentaa entistä ehompaa lukiota.
– Opetushallituksen koordinoimaan lukion kehittämishankkeeseen valittiin 84 lukiota 165 hakemuksen joukosta. Lukioissa selvästi halutaan kehittää koulutusta ja toimintakulttuuria vastaamaan muuttuvan maailman haasteita – se on hyvä lähtökohta. Samalla pitää varmistaa, että lukioiden resurssit kehittämistyöhön on turvattu, sanoo Suomen lukiolaisten liiton puheenjohtaja Elli Luukkainen.
Kaarinan lukiossa tänään valkolakin päähänsä painava liittohallituksen jäsen Niko Ylä-Poikelus sanoo, että lukion oppimäärän hallintaa tärkeämmältä tuntuu lukioajalta saadut taidot.
– Oppikirjojen lisäksi opin valtavasti itsestäni, arvomaailmastani ja toisten ihmisten kohtaamisesta. Tuntuu siltä, että maailma on nyt auki. Tulevaisuususkoa toivon myös muille ylioppilaille, vaikka toisaalta vähän jännittääkin nähdä, mitä kulman takana odottaa.