Elämäni ajan minä muistan ensimmäisen näkemäni oikean teatteriesityksen. Olin kymmenvuotias ja yhteiskoulun ekaluokkalainen. Todennäköisesti Vaasan kaupunginteatteri poikkesi koululla kiertueellaan. Näytelmä oli Molierea, ehkä Lääkäri vastoin tahtoaan.
Teatteri ahmaisi pienen miehen lumoonsa heti kerralla: Tunkkaiset roolipuvut, peruukit ja hassut kasvoille maalatut ilmeet. Haikeana katselin, kun teatteriseurueen pikkubussi vaappui matkoihinsa kulissikääröt katolla. Saattoi tuo ensikosketus olla alkusysäys lähes tuhannelle julkaisemalleni teatterikritiikille.
Seinäjoen taidehallilla avattiin Mikä –Ihme – Maa –Ilma- näyttely, jota tekemässä on ollut 121 eri-ikäistä tenavataiteilijaa. Näyttelyn avajaisissa oli aistittavissa pienten tekijöiden hämmennystä ja ylpeyttä omista saavutuksistaan.
Lasten kuvataidenäyttely vaatii kärsivällisyyttä ja aikuisiltakin ponnistuksia onnistuakseen. On uskomatonta, kuinka tasokkaita töitä lapset ovat saaneet aikaan osaavien ohjaajien johdolla.
Teosten tekeminen on lapsille paitsi kurkistusta taiteen taikamaailmaan ja toimimista osana isompaa kokonaisuutta myös onnistumisen elämysten kokemista ja luottamusta omiin kykyihin.
Tapahtuman taustalla on Ylinen-Yrityksen taide- ja kulttuuripainotteinen päiväkoti, jossa on vuodesta 2008 tehty yhteistyötä taiteen ammattilaisten kanssa. Projektin sielu on päiväkodin johtaja Anne Lähdesmäki, jonka työtä kiitettiin pari vuotta sitten kaupungin kulttuuripalkinnolla.
Tämän taidenäyttelyn 121 tenavalle on nyt kylvetty taiteen siemen, jonka oraalle nousua ja kasvua jännityksellä odotamme.
Kaikista ei tarvitse tulla taiteen tekijöitä. Riittää, jos lapsena koettu onnistuminen ja mielihyvä kannustavat heitä aikuisina nauttimaan taiteen katsomisesta ja kokemisesta.
Taide joutuu nykyaikana puolustamaan olemassaoloaan. Kaikki päättäjät eivät pidä taidetta arvossa. Siksi heille kerrotaan tutkimustuloksista, joiden mukaan taide edistää henkistä hyvinvointia ja auttaa elämään nautinnollista ja täysipainoista elämää.
Nykyajan lapset ovat tulevaisuuden päättäjiä. Heidät pitää kasvattaa taiteen tekijöiksi ja kuluttajiksi. Ehkä heille on itsestään selvää, että kaupungissa on kuoroja, näytelmäkerhoja, taidepainotteisia päiväkoteja ja kouluja. Nämä taiteen taikaneulalla rokotetut eivät lakkauta musiikkiluokkia lyhytnäköisen säästön takia.
Esi-isämmekin uskoivat taiteen mahtiin. Taiteentekijät loivat käsitteen Suomen kansasta, jonka omaleimainen kieli, tarinat ja laulut erottuivat naapurikansoista. Ulkomailta oppia hakeneet taiteilijat kirjoittivat, maalasivat ja sävelsivät Suomen kansan ja suomalaisuuden maailman tietoisuuteen.
Suomen Kulttuurirahaston Taidetestaajat-hanke vie itsenäisyyden juhlavuonna peruskoulun 8.luokkalaisia teatteriin, konsertteihin ja taidemuseoihin. SKR kunnioittaa niitä 30 000 kansakoululaista, jotka vuonna 1938 keräsivät sille peruspääoman.
Toivottavasti tämä rahaston kaikkien aikojen suurin hanke virittelee taiteen kipinää koululaisten keskuuteen.
RAIMO HAUTANEN