Sei­nä­jo­ke­lais­pe­leis­tä apua op­pi­mi­seen – ”Pelit hel­pot­ta­vat niiden op­pi­lai­den mo­ti­voi­mis­ta, jotka eivät ole kiin­nos­tu­nei­ta näistä asiois­ta”

Ilkka-Pohjalainen
Arkisto
Sedun opiskelijat Janina Ylinen (vas.), Soile Honkola ja Matias Haapaniemi ovat mukana tekemässä Sedussa kehitetyn Oma Onni -oppimisympäristön sisältöjä. Datanomiopiskelija Haapaniemen mukaan projektissa on päässyt katsomaan, miten pitkälle omat taidot riittävät. – Nettisivut ovat meidän ylläpitämämme. Teemme pelejä, luomme grafiikkaa ja niin edelleen, Haapaniemi kertoo. KUVA: JOUKO HÄNNINEN
Sedun opiskelijat Janina Ylinen (vas.), Soile Honkola ja Matias Haapaniemi ovat mukana tekemässä Sedussa kehitetyn Oma Onni -oppimisympäristön sisältöjä. Datanomiopiskelija Haapaniemen mukaan projektissa on päässyt katsomaan, miten pitkälle omat taidot riittävät. – Nettisivut ovat meidän ylläpitämämme. Teemme pelejä, luomme grafiikkaa ja niin edelleen, Haapaniemi kertoo. KUVA: JOUKO HÄNNINEN

Yhdeksäsluokkalaiset oppivat paremmin taloustaitoja, kun oppimisen apuna oli peli.

Haluatko jatkaa lukemista?

Tilaa I-P Digi ensimmäiset 3 kk vain 9,90 €

Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa Näköislehdet ja arkisto Galleriat, videot ja live-lähetykset Podcastit, pelit ja koulutukset Päivittäiset uutiset sähköpostiisi Tilaajaedut
Ilmoita asiavirheestä
Arkisto