Koulu on viime viikkoina puhuttanut Seinäjoella.
Kun kaupungin neljästä lukiosta tai toimipisteestä äkisti kahta esitettiin lakkautettavaksi, Ylistaron ja Peräseinäjoen asukkaat aiheestakin reagoivat addressilla (IlPo 9.5.2023).
Valkiavuoren koulun vanhemmat puolestaan ottivat kantaa alakoulun suuriin luokkakokoihin (IlPo 18.4.2023). Tulevien ekaluokkalaisten vanhemmat peräänkuuluttavat Seinäjoelle aamupäivätoimintaa (IlPo 2.6.2023) ja myös Halkosaaren koulun läheiset liikennejärjestelyt ovat ansaitusti puhuttaneet (IlPo 30.5.2023).
Nyt puhutaan oikeista asioista! Erinomaista, että vanhemmat nostavat esiin, miten monin tavoin koulu vaikuttaa lasten ja perheiden arkeen.
Mutta onko esiin nostaminen todella perheiden vastuulla?
Seinäjoen suurin toimiala on nykyisin hyvin selkeästi kasvatus ja opetus. Toimialan osuus kaupungin budjetista on tänä vuonna noin 65 prosenttia. Kun iso osa toiminnoista siirtyi vuodenvaihteessa hyvinvointialueille, käytetään siis nykyisin joka kolmas kaupungin euro peruskouluihin, lukiokoulutukseen ja varhaiskasvatukseen.
Silti Seinäjoen kaupunkistrategiassa vuosille 2021–25 ei edes mainita kasvatuksen ja opetuksen toimialaa. Strategiassa ei puhuta peruskouluista, lukioista eikä myöskään varhaiskasvatuksesta, ei niiden tavoitteista tai suunnasta.
Miten kaupunkiyhteisönä haluamme ohjata lapsiamme ja nuoriamme?
Millaisissa kouluissa ja päiväkodeissa haluamme heidän kasvavan? Kuinka kaukana kotoa?
Nähdäänkö lapset ja nuoret tulevaisuuden investointikohteena?
Tarjotaanko vain välttämätön, pikkuusen parempaa vai sijoitetaanko lapsiin tosissaan?
Näihin kysymyksiin pitäisi olla yhdessä sovittu pohja ja linja – eli strategia.
Jos strategia puuttuu, päätökset pohjaavat väistämättä lain velvoittamiin minimivaatimuksiin. Ne voivat olla myös vahvasti virkamiesvetoisia, tilannekohtaisia ja/tai jopa poukkoilevia.
Lapset ja nuoret eivät osaa puhua puolestaan, vaan meidän aikuisten on tehtävä se yhdessä. Voimakkaasti kasvavan kaupungin velvollisuus on pysähtyä suurimman, kalleimman ja tärkeimmän äärelle.
Nyt laaditut lukio- ja peruskouluselvitykset ovat hyvä alku, mutta paljon on vielä tehtävää.
Mitä me tahdomme kaupunkimme lapsille ja nuorille, seinäjokiset?
Henna Helmi Heinonen (kesk.)
nuorisopsykologi
kasvatus- ja opetuslautakunnan jäsen
Seinäjoki