Ruotsin nykyinen koulujärjestelmä saa rajua kritiikkiä OECD:n maanantaina julkaisemassa raportissa.
Kansainvälisen taloudelliseen yhteistyöhön keskittyvän järjestön mukaan Ruotsi on epäonnistunut koulujärjestelmänsä kehittämisessä lukuisista uudistuksista huolimatta, sillä vuodesta 2003 lähtien Ruotsi on syöksynyt rajua vauhtia alaspäin kansainvälisissä Pisa-testeissä niin lukutaidon kuin matematiikan osalta. Esimerkiksi vuonna 2012 Ruotsi oli sijalla 28 matemaattisissa taidoissa, kun yhteensä testiin osallistuu 34 OECD:n jäsenmaata. Erityisesti oppimistulokset maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön välillä ovat OECD:n mukaan huolestuttavan suuret: Joka toinen maahanmuuttajataustaisista oppilaista alisuoriutui matemaattisista testeistä, kun kantaväestöstä testin alisuoritti viidennes.
Järjestö vaatii, että Ruotsi tekee uudistuksia koulujärjestelmänsä kehittämiseen välittömästi, muun muassa taatakseen riittävän tukiopetuksen saannin ja pitääkseen huolen opettajien työhyvinvoinnista. Järjestön mukaan jopa joka toinen ruotsalainen yläkoulun opettaja ei haluaisi olla opettaja, mikäli saisi valita ammattinsa uudestaan.
Ruotsin hallitus on itse pyytänyt OECD:ta arvioimaan maan koulujärjestelmänsä kehitystarpeita vuonna 2014.