Lukijalta
Mielipidekirjoitus

Kou­lu­tus muu­tok­ses­sa – Ete­lä-Poh­jan­maa rat­kai­su­jen äärellä

Keskustelu ikärakennemuutoksista on värittänyt viime viikkoina julkista keskustelua. Kuntaliiton 13.9.2025 julkaiseman tulevaisuusskenaarion mukaan jopa perusasteen opetusta on jatkossa järjestettävä väestötappiokunnissa yhteistyössä.

Etelä-Pohjanmaalla eletään kriittisiä vuosia toisen asteen koulutuksen toimintamallien uudistamisessa, sillä vuodesta 2029 alkaen ikäluokkien pieneneminen käy toteen. Oppivelvollisten määrä lähtee tuolloin tasaiseen laskuun.

Etelä-Pohjanmaan toisen asteen koulutuksen järjestäjäverkko on laaja: lukioita on 19 ja ammatillista koulutusta tarjotaan vähintään kahdeksassa eri oppilaitoksessa. Tiivis palveluverkko on ollut tähän saakka vahvuus, mutta jatkossa opiskelijoita ei riitä kaikille nykyisille oppilaitoksille.

Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedu on uudistanut toimintaansa määrätietoisesti ikäluokkamuutosten vuoksi. Oppimisympäristöjä on kehitetty monikäyttöisemmiksi, ja samalla tilamäärää on vähennetty kolmanneksella. Kampuksille on tuotu lukioiden palveluja muun muassa Lapualla, Kurikassa ja Ähtärissä sekä Ilmajoella Etelä-Pohjanmaan Opisto on tullut mukaan yhteiskampukselle.

Kokemukset yhteiskampuksista ovat olleet myönteisiä niin taloudellisen tehokkuuden kuin opiskelijoiden näkökulmasta. Yhteiskampukset mahdollistavat paremmin ristiin opiskelun sekä laajemman koulutustarjonnan. Myös opetuksen toteutuksissa eri paikkakuntien välillä on pilotoitu monipaikkaopetusta ja uuden opetusteknologian käyttöä, joiden avulla voidaan osittain turvata koulutuksen alueellinen saatavuus.

Etelä-Pohjanmaan toisen asteen koulutuksen järjestäjillä riittää kuitenkin pohdittavaa, eikä kipeiltä päätöksiltä voi välttyä. Miten varmistetaan laadukkaan koulutuksen saatavuus omassa kunnassa? Mitkä ovat sen kustannukset, ja missä kulkee taloudellinen kipuraja? Missä asioissa voidaan tehdä yhteistyötä muiden kuntien tai oppilaitosten kanssa? Onko infrastruktuuri ja opetushenkilöstön osaaminen sillä tasolla, jota uuden opetusteknologian käyttöönotto edellyttää?

Päätöksiä ei voida enää lykätä hamaan tulevaisuuteen – Etelä-Pohjanmaan koulutuksen tulevaisuus rakennetaan nyt.

Pasi Artikainen

FM

Seinäjoen koulutuskuntayhtymän johtaja, rehtori