Koulunuorisotyö Etelä-Pohjanmaalla rakentuu yksinkertaisesta mutta tärkeästä perusajatuksesta: jokainen nuori ansaitsee tulla kohdatuksi arvokkaana omana itsenään. Koulunuorisotyöntekijä on koulussa turvallinen aikuinen, joka kuuntelee, rohkaisee ja auttaa nuorta kasvamaan. Hän on rinnalla kulkija ja tukija, joka kannattelee nuorta arjessa.
Me koulunuorisotyötä tekevät toimimme siltana nuorten, koulun ja nuorisotyön välillä. Työn lähtökohta on aina nuorisotyössä – pidämme tärkeänä läsnäolon, saavutettavuuden ja luottamuksellisen kohtaamisen. Toimimme koulussa aikuisena, joka ei arvioi nuorta menestyksen perusteella vaan jokainen nuori on arvokas ja kohtaaminen merkityksellinen. Meihin voi luottaa ja meidän kanssa voi jakaa ajatuksia ilman pelkoa tuomituksi tulemisesta.
Koulunuorisotyö vahvistaa koko kouluyhteisön hyvinvointia: kun nuoria kuullaan, heidän ajatuksensa otetaan huomioon ja heidät osallistetaan koulun kehittämiseen, kasvaa myös yhteisöllisyys ja yhteenkuuluvuus. Me tuomme mukana toivoa ja uusia näkökulmia, muistuttaen, että vaikeudet kuuluvat kasvamiseen ja että jokaisella on kyky oppia kokemuksistaan.
Erityisen tärkeää on koulunuorisotyön rooli nivelvaiheissa – kun siirrytään alakoulusta yläkouluun, sekä muissa elämänvaiheissa, jotka voivat tuntua nuorista suurilta harppauksilta. Tällöin on merkityksellistä, että rinnalla on tuttu, turvallinen aikuinen, joka auttaa sopeutumaan muutoksiin.
Koulunuorisotyöntekijä on myös ryhmätoiminnan asiantuntija: hän vahvistaa luokkien ja pienryhmien ryhmähenkeä, tukee ystävyyssuhteiden rakentumista ja ehkäisee yksinäisyyttä. Hän näkee jokaisen nuoren, uskoo heidän kykyynsä kasvaa ja auttaa heitä löytämään omat voimavaransa.
Koulunuorisotyö Etelä-Pohjanmaalla on siis paljon enemmän kuin yksi työmuoto koulun arjessa – se on turvallinen ja toivoa kantava tapa olla nuoren tukena ja rinnalla.
Miksi näemme koulunuorisotyön välttämättömänä osana koulun arkea? Koulunuorisotyölle on selvä tarve. Nuorten ja vanhempien palaute on ollut myönteistä ja nuoret osaavat hakeutua meidän tuttujen aikuisten seuraan.
Toiveena on saada työ pysyväksi koko maakunnassa, ettei jo vakiintuneet työmuodot katoa koulun ja nuorten arjesta. Kuntien olisi hyvä ottaa esimerkkiä Kurikan kaupungista, jossa työskentelee, jopa kolme vakituista koulunuorisotyöntekijää perusnuorisotyön lisäksi.
Koulunuorisotyö on ennaltaehkäisevää, jolla voidaan varhaisessa vaiheessa tukea nuoria, jotteivät heidän ongelmansa pääse kasaantumaan. Nuorten tukeminen on todella tärkeää, jotta saamme tulevaisuuteen hyvinvoivia ja yhteiskuntaan kiinnittyneitä aikuisia. Yksikin menetetty nuori, tulee kalliiksi.
Koulunuorisotyö tukee nuorten hyvinvointia, oppimista ja tulevaisuudenuskoa. Me annamme välineitä selviytyä arjen haasteista, tuemme tunne- ja vuorovaikutustaitoja sekä autamme nuoria käsittelemään ajankohtaisia ilmiöitä kuten sosiaalista mediaa, syrjintää, mielenterveyttä ja päihteitä.
Koulunuorisotyö on myös kuntien pitovoimatekijä: kun nuori saa myönteisen kokemuksen kouluyhteisöstä, hän voi haluta palata kotipaikkakunnalleen myöhemmin ja tarjota saman kokemuksen omille lapsilleen.
Janna Kaura
Outi Moilanen
Heidi Tuliainen
Elina Pelto-Piri
koulunuorisotyötä tekevät Etelä-Pohjanmaalta