Kou­lu­koi­rat tekevät päi­väs­tä pa­rem­man – Edvin ja Rolle rau­hoit­ta­vat tunteja ja opet­ta­vat tun­ne­tai­to­ja

Ilmajoki
Atso Hakoniemi (vas.), Jimi Jokela (takarivissä), Elmeri Palo, Noel Katajamäki, Alma Niemistö ja Milja Halenius ovat mielissään siitä, että luokan nuoriso-ohjaaja Riitta Kuoppala tuo koiransa Edvinin (vas.) ja Rollen välillä työpaikalleen.
Atso Hakoniemi (vas.), Jimi Jokela (takarivissä), Elmeri Palo, Noel Katajamäki, Alma Niemistö ja Milja Halenius ovat mielissään siitä, että luokan nuoriso-ohjaaja Riitta Kuoppala tuo koiransa Edvinin (vas.) ja Rollen välillä työpaikalleen.
Kuva: Virpi Kupiainen-Ämmälä

KOULUKOIRAT

Pip, pom! Pim, pom! Ilmajokelaisen Jaakko Ilkan koulun välituntikello kutsuu opiskelijoita sisään. On marraskuisen pimeä ja synkkä maanantai.

Koululaisia alkaa valua luokkiin omille paikoilleen. Viikonlopun jälkeen kahdeksalta alkavat oppitunnit eivät ole rippikouluikäisille nuorille niitä kaikkein mieluisempia.

Jopolaiset eli joustavan perusopetuksen opiskelijat lysähtävät tuolilleen. Kaikkia väsyttää eikä kuulumisten vaihtoon riitä energiaa.

Tilanne muuttuu hetkessä, kun Edvin ja Rolle saapuvat sisään. Pojat kiertävät luokassa tervehtimässä kaikkia, nuuhkivat jokaista ja kerjäävät rapsutuksia. Tässä vaiheessa lienee syytä tarkentaa, että kyseessä ovat koiraveljekset. Pitkäkarvaiset skotlanninpaimenkoirat ovat tulleet vierailulle.

Koirat ovat neljä vuotta käyneet koululla omistajansa, luokassa työskentelevät nuoriso-ohjaaja Riitta Kuoppalan mukana muutaman kerran kuukaudessa. Opettaja Paula Ala-Lahdella ei ole ollut mitään asiaa vastaan.

– Voisi kuvitella, että eläimet veisivät kaiken huomion. Näin ei ole kuitenkaan ollut. Pikemminkin ne rauhoittavat tilannetta, kun pehmoista turkkia voi rapsuttaa kinkkistä tehtävää ratkaistaessa, Ala-Lahti selvittää.

Edvin tarkistaa pääseekö Noel Katajamäki (vas.) matematiikan tehtävässä eteenpäin. Taustalla näkyvät Joona Latva-Korpela ja Riitta Kuoppala.
Edvin tarkistaa pääseekö Noel Katajamäki (vas.) matematiikan tehtävässä eteenpäin. Taustalla näkyvät Joona Latva-Korpela ja Riitta Kuoppala.
Kuva: Virpi Kupiainen-Ämmälä
"Oppilaat ovat sanoneet, että paha mieli poistuu, kun koirat saapuvat hännät heiluen. Ne ovat aina valmiina silitettäväksi ja halattavaksi.
Riitta Kuoppala
nuoriso-ohjaaja

Tunteiden tulkkeja

Koirat rauhoittuvat alkuinnostuksen jälkeen nopeasti. Ne nukahtavat jonkun jalkoihin tai kuljeskelevat luokassa ikään kuin tarkastelemassa, että nuoret tekevät sitä, mitä pitääkin.

– Koirista on vain hyvää sanottavaa. Suloiset ja aina iloiset karvaturrit opettavat huomaamattaan sosiaalisuutta, tunnetaitoja ja mielialojen ilmaisua. Koirat tuntuvat vaistoavan, jos joku kaipaa niiden läsnäoloa, Ala-Lahti kehuu.

Samaa mieltä on Kuoppala.

– Oppilaat ovat sanoneet, että paha mieli poistuu, kun koirat saapuvat hännät heiluen. Ne ovat aina valmiina silitettäväksi ja halattavaksi. Helposti saa myös märän pusun poskelle, Kuoppala nauraa.

Miltä hännänheiluttajien läsnäolo oppilaista tuntuu?

– Loistavalta! kommentoi joku.

15–16-vuotiaat eivät ole kaikkein helpompia haastateltavia, mutta pienellä kaivelulla saadaan muutama sana lisää.

– Mahtavalta! täydentää takarivissä istuva poika. Yhtä lyhyeksi jäänyt kuvailu naurattaa kaikkia.

Kokeilen uutta kysymyksen asettelua: Miksi Edvinin ja Rollen läsnäolo on mukavaa?

– Koska ne ovat koiria! Meillä on kotona saman rotuinen koira, perustelee joku.

Tässä tapauksessa on näköjään luotettava vanhaan sanontaan siitä, että yksi kuva kertoo enemmän kuin tuhat sanaa. Konkreettinen esimerkki koirien tärkeydestä on luokkakuva, jossa Edvin ja Rolle poseeraavat eturivissä.

Edvin ei stressaannu työstään koulukoirana. Välillä se pitää kuitenkin lepotauon.
Edvin ei stressaannu työstään koulukoirana. Välillä se pitää kuitenkin lepotauon.
Kuva: Virpi Kupiainen-Ämmälä

Työtä namipalkalla

Koirien vierailut alkoivat sattumalta. Edvin ja Rolle ovat omistajalleen kuin omia lapsia ja Kuoppala kertoi luokalle usein lemmikkiensä touhuista. Kuvia ja videoita katsottiin harva se päivä.

– Nuoret pyysivät monta kertaa tuomaan koirat koululle. Päätimme kokeilla ja siitä asti pojat ovat päässeet joskus mukaani. Palkaksi ne saavat nameja ja paljon rapsutuksia. Vien ne kotiin tavallisesti viidennen tunnin jälkeen. Loppupäivän koirat nukkuvat sikeästi, Kuoppala selvittää.

Ennen säännöllisiä vierailuja kysyttiin nuorten mielipiteitä. Hyväksyntä uusille oppilaille haettiin myös rehtorilta ja tietenkin luokan opettajalta. Joka syksy varmistetaan, ettei kukaan ole koirille allerginen.

Kuoppala on mielissään, että pystyy lemmikkiensä avulla piristämään nuoria.

– Koirat ovat minulle jukelittoman tärkeitä. Ne eivät käy näyttelyissä keräämässä palkintoja, mutta niillä on paljon tärkeämpi tehtävä koulussa.

Koulun käynnistä on ollut hyötyä myös koirille. Tutuiksi ovat tulleet ainakin Pythagoraan lause, Ohmin laki, englannin kielioppi ja ruotsin sanat. Tällä tunnilla kerrataan lauseenvastikkeita.


Rolle ja Edvin vetävät nuoria puoleensa. Tässä Riitta Kuoppalan koiria tervehtivät Fanni Puska, Nella Martiskainen ja Milena Mannila.
Rolle ja Edvin vetävät nuoria puoleensa. Tässä Riitta Kuoppalan koiria tervehtivät Fanni Puska, Nella Martiskainen ja Milena Mannila.
Kuva: Virpi Kupiainen-Ämmälä
"Koirat ovat minulle jukelittoman tärkeitä. Ne eivät käy näyttelyissä keräämässä palkintoja, mutta niillä on paljon tärkeämpi tehtävä koulussa.
Riitta Kuoppala
nuoriso-ohjaaja

Koiran ansiosta juttusille

Pim, pom! Pim, pom! Kello kertoo, että on tauon paikka. Edvin ja Rolle lähtevät innoissaan omistajansa kanssa välituntivalvojiksi. Koulun pihalla eläinten kanssa ehtii vartin aikana tehdä tuttavuutta kymmenkunta muiden luokkien oppilasta.

– Saako silittää? kysyy tyttökolmikko Kuoppalalta ja kumartuu rapsuttelemaan koiria. Samalla nuoriso-ohjaaja saa vaihdettua muutaman sanan tyttöjen kanssa.

– Ilman koiria tämäkin keskustelu olisi jäänyt käymättä. Koirien ansiosta nuorten on helppo lähestyä aikuista. Jutustelu on helppo aloittaa eläimistä, mutta samalla vaihdetaan muitakin kuulumisia.

Opettaja Paula Ala-Lahti näkee koirien läsnäolossa vain positiivisia puolia. Kuvassa Noel Katajamäki (vas.), Konsta Noppa ja Joonas Latva-Korpela. Tilannetta tarkkailee Edvin.
Opettaja Paula Ala-Lahti näkee koirien läsnäolossa vain positiivisia puolia. Kuvassa Noel Katajamäki (vas.), Konsta Noppa ja Joonas Latva-Korpela. Tilannetta tarkkailee Edvin.
Kuva: Virpi Kupiainen-Ämmälä


Edvin pitää erityisesti matematiikan opiskelusta.
Edvin pitää erityisesti matematiikan opiskelusta.
Kuva: Riitta Kuoppala
Rolle on ahkera opiskelija, mutta joskus sillä on vaikeuksia pysyä tunneilla hereillä. Koulupäivän jälkeen se ottaa pitkät päiväunet.
Rolle on ahkera opiskelija, mutta joskus sillä on vaikeuksia pysyä tunneilla hereillä. Koulupäivän jälkeen se ottaa pitkät päiväunet.
Kuva: Riitta Kuoppala

Juttua täydennetty videolla 11.12. kello 16.40

Ilmoita asiavirheestä