Huikeaakin uutuudenhuumaa seuraa usein luonnonvoiman lailla latistava lässähdys.
Toivon, että kyse on vain siitä, mutta voi tässä piillä vakavampikin uhka: Helsingin yliopiston psykologian emeritaprofessori Liisa Keltikangas-Järvinen pelkää, että peruskoulun tasa-arvoisuus on karkaamassa uuden opetussuunnitelman (ops) myötä (MS 20. 1.)
Keltikangas-Järvinen kirjoittaa kolumnissaan, että vanhempien sosiaalisen taustan merkitys lapsen koulumenestykselle on viimeisimpien tutkimusten mukaan kasvanut.