”Kau­no­kir­jal­li­suu­den lu­ke­mi­nen on mie­les­tä­ni tärkeä avain em­pa­tian ke­hit­tä­mi­seen”, näkee ylä­kou­lu­lai­sil­le äi­din­kiel­tä ja kir­jal­li­suut­ta opet­ta­va Hanna Rahko

Äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja Hanna Rahko pyrkii innostamaan ja kannustamaan opettamiaan nuoria lukemaan. Samalla hän haluaa olla myös itse aikuisen lukijan esimerkki. KUVA: JAAKKO ELENIUS
Äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja Hanna Rahko pyrkii innostamaan ja kannustamaan opettamiaan nuoria lukemaan. Samalla hän haluaa olla myös itse aikuisen lukijan esimerkki. KUVA: JAAKKO ELENIUS

Viime jouluna julkaistun PISA-tutkimuksen perusteella yhä useampi suomalaisoppilas suhtautui kielteisesti lukemiseen. Verrattuna vuoteen 2009 lukemista mieliharrastuksenaan pitävien joukko on vähentynyt yhdeksän prosenttiyksikköä.

Jos peräti 63 prosenttia suomalaispojista antoi myöntävän vastauksen väittämään "Luen vain, jos on pakko", kehityssuuntaan on puututtava vakavasti.

Haluatko jatkaa lukemista?

Tilaa I-P Digi 1. kk vain 9,90 €

Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa Näköislehdet ja arkisto Galleriat, videot ja live-lähetykset Podcastit, pelit ja koulutukset Päivittäiset uutiset sähköpostiisi Tilaajaedut
Ilmoita asiavirheestä