Eme­ri­ta­pro­fes­so­ri pohtii, suo­jel­laan­ko lapset ky­vyt­tö­mäk­si vuo­ro­vai­ku­tuk­seen

Ryhmässä, mutta omassa kuplassa. Näky on tuttu myös monen koulun välitunneilta.
Ryhmässä, mutta omassa kuplassa. Näky on tuttu myös monen koulun välitunneilta.
Kuva: Kuva Jani Kaunisto

Leikki on lapsen työtä. Toteamus on tuttu jo vuosien takaa, mutta pitää paikkansa edelleen. Leikki, etenkin vapaa ohjaamaton leikki, kehittää lapsen vuorovaikutustaitoja.

Helsingin yliopiston psykologian emeritaprofessori Liisa Keltikangas-Järvinen toteaa, että lasten suojelussa on menty ehkä jo liian pitkälle, tai ennemminkin väärään suuntaan.

Haluatko jatkaa lukemista?

Tilaa I-P Digi ensimmäiset 2 kk vain 9,90 €

Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa Näköislehdet ja arkisto Galleriat, videot ja live-lähetykset Podcastit, pelit ja koulutukset Päivittäiset uutiset sähköpostiisi Tilaajaedut
Ilmoita asiavirheestä