Erityisopetus
Kouluvuosi alkaa uudistusten keskellä – Adlercreutz: Kuntapäättäjien huolehdittava, että rahat menevät perille kouluihin

Kou­lu­vuo­si alkaa uu­dis­tus­ten kes­kel­lä – Ad­lerc­reutz: Kun­ta­päät­tä­jien huo­leh­dit­ta­va, että rahat menevät perille kou­lui­hin

Julkinen hallinto
Väitöstutkimuksen mukaan yläkoulun oppimisen tuessa vakavia puutteita, erityisopettajien työnkuva hallitsematon

Väi­tös­tut­ki­muk­sen mukaan ylä­kou­lun op­pi­mi­sen tuessa vakavia puut­tei­ta, eri­tyis­opet­ta­jien työn­ku­va hal­lit­se­ma­ton

Erityisopetus
Oppilasmäärät laskevat, mutta tuen tarve kasvaa – Jurvan yläkoululle saadaan toivottu pienluokka

Op­pi­las­mää­rät las­ke­vat, mutta tuen tarve kasvaa – Jurvan ylä­kou­lul­le saadaan toi­vot­tu pien­luok­ka

Nuoret
Isolahden kouluun tulee miljoonien eurojen laajennusosa

Iso­lah­den kouluun tulee mil­joo­nien eurojen laa­jen­nus­osa

Nuoret
Nico Heimonen, 16, tekee kaikkea vaatteista lähtien – Pelit ja leffat innoittavat upeiden maskien työstöön

Nico Hei­mo­nen, 16, tekee kaikkea vaat­teis­ta lähtien – Pelit ja leffat in­noit­ta­vat upeiden maskien työs­töön

Nuoruus
Muutosneuvotteluiden tulos selvillä – Ammattiopisto Luovin toiminta Alavudella päättyy vuonna 2027 

Muu­tos­neu­vot­te­lui­den tulos sel­vil­lä – Am­mat­ti­opis­to Luovin toi­min­ta Ala­vu­del­la päättyy vuonna 2027 

Erityisopetus
Luovi suunnittelee muutoksia toimintaan Alavudella ja aloittaa muutosneuvottelut – voivat johtaa koko henkilöstön irtisanomiseen

Luovi suun­nit­te­lee muu­tok­sia toi­min­taan Ala­vu­del­la ja aloit­taa muu­tos­neu­vot­te­lut – voivat johtaa koko hen­ki­lös­tön ir­ti­sa­no­mi­seen

Muutosneuvottelut
Nurmon lukiossa erityisopettaja joka päivä – "Kyllä lukioissa näkyy yleinen oppimistulosten heikentyminen"

Nurmon lu­kios­sa eri­tyis­opet­ta­ja joka päivä – "Kyllä lu­kiois­sa näkyy yleinen op­pi­mis­tu­los­ten hei­ken­ty­mi­nen"

Seinäjoki
Opetushallitus selkeytti ohjeitaan oppimisen tuen järjestämisestä – OAJ kanteli ohjeista reilu kaksi vuotta sitten eduskunnan oikeusasiamiehelle

Ope­tus­hal­li­tus sel­keyt­ti oh­jei­taan op­pi­mi­sen tuen jär­jes­tä­mi­ses­tä – OAJ kanteli oh­jeis­ta reilu kaksi vuotta sitten edus­kun­nan oi­keus­asia­mie­hel­le

Erityisopetus
Anna-Maja Henriksson: Jos rasistiset kirjoitukset olisivat olleet tiedossa, tuskin olisimme lähteneet hallitusneuvotteluihin

An­na-Ma­ja Hen­riks­son: Jos ra­sis­ti­set kir­joi­tuk­set oli­si­vat olleet tie­dos­sa, tuskin oli­sim­me läh­te­neet hal­li­tus­neu­vot­te­lui­hin

Julkinen hallinto
Allvar-palkinto Vaasaan oppimisvaikeuksista kärsivien eteen tehdystä työstä – ”Ilman oikeita apuvälineitä he voivat jäädä työelämän ulkopuolelle”

All­var-pal­kin­to Vaasaan op­pi­mis­vai­keuk­sis­ta kär­si­vien eteen teh­dys­tä työstä – ”Ilman oikeita apu­vä­li­nei­tä he voivat jäädä työ­elä­män ul­ko­puo­lel­le”

Erityisopetus
Puheterapeuteille satojen lasten jonot – ”Pystyisin palkkaamaan heti kymmenen uutta puheterapeuttia, eikä se ole vitsi”

Pu­he­te­ra­peu­teil­le satojen lasten jonot – ”Pys­tyi­sin palk­kaa­maan heti kym­me­nen uutta pu­he­te­ra­peut­tia, eikä se ole vitsi”

Lapset
Lapsen puheterapia päättyi Seinäjoelle muuttoon, jatko oli kiinni äidin aktiivisuudesta ja sattumasta – ”Olen kokenut sen erittäin työlääksi”

Lapsen pu­he­te­ra­pia päättyi Sei­nä­joel­le muut­toon, jatko oli kiinni äidin ak­tii­vi­suu­des­ta ja sat­tu­mas­ta – ”Olen kokenut sen erit­täin työ­lääk­si”

Lapset
Lapset oppivat viittomia käsityön ohessa – Kuurona syntynyt Jenni Peltoniemi ohjaa taidepajaa Jalasjärvellä

Lapset oppivat viit­to­mia kä­si­työn ohessa – Kuurona syn­ty­nyt Jenni Pel­to­nie­mi ohjaa tai­de­pa­jaa Ja­las­jär­vel­lä

Erityisopetus
Anna-Leena Sorvisto on Etelä-Pohjanmaan ainoa lukion täysipäiväinen erityisopettaja: ”Monessa lukiossa on yhä vähän viikkotunteja, joten toivon lisää resursseja”

An­na-Lee­na Sor­vis­to on Ete­lä-Poh­jan­maan ainoa lukion täy­si­päi­väi­nen eri­tyi­so­pet­ta­ja: ”Mo­nes­sa lu­kios­sa on yhä vähän viik­ko­tun­te­ja, joten toivon lisää re­surs­se­ja”

Erityisopetus
Osaisi ratkaista matikan tehtävän, mutta ei aina ymmärrä sanallista kysymystä – Casper on malliesimerkki koulunkäynninohjaajien tärkeydestä luokassa

Osaisi rat­kais­ta matikan teh­tä­vän, mutta ei aina ymmärrä sa­nal­lis­ta ky­sy­mys­tä – Casper on mal­li­esi­merk­ki kou­lun­käyn­nin­oh­jaa­jien tär­key­des­tä luo­kas­sa

Erityisopetus