Tänä syksynä 7.-luokkalaisilla voimaan astuneessa opetussuunnitelmassa korostuvat digiyhteiskunnassa tarvittavat taidot. Äidinkielessä muutokset ovat pieniä mutta merkittäviä.
– Tavallaan opetussuunnitelmassa ei ole mitään hokkus pokkus -uudistusta. Se kristallisoi niitä aihealueita, joita on aiemminkin opiskeltu, kertoo äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori Hanna Rahko Seinäjoen lyseosta.
Rahkon mukaan merkittävintä on vuorovaikutuksen määrän kasvaminen.
Haluatko jatkaa lukemista?
Tilaa I-P Digi 1. kk vain 9,90 €
Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa
Näköislehdet ja arkisto
Galleriat, videot ja live-lähetykset
Podcastit, pelit ja koulutukset
Päivittäiset uutiset sähköpostiisi
Tilaajaedut