OAJ:n eli Opetusalan Ammattijärjestön koulutuspolitiikan johtaja Nina Lahtinen ja OAJ ovat analysoineet Opetushallituksen ylläpitämää tilastoaineistoa. Lahtinen on tullut siihen johtopäätökseen, että ammatillisessa koulutuksessa on oppivelvollisia opiskelijoita, jotka saavat vähemmän opetusta kuin asetuksissa määritelty vähimmäismäärä edellyttää.
Hän korostaa, ettei käytettävissä oleva aineisto ole täysin kattava. Tässä hän on oikeassa, koska selvitys perustuu puutteelliseen dataan.
Silti selvitys nostaa esiin havaintoja, jotka liittyvät sekä opetuksen määrään että siihen, kuinka opetuksen toteutumista seurataan ja valvotaan.
Ammatillista koulutusta koskevan asetuksen mukaan oppivelvolliselle opiskelijalle tulee järjestää vähintään 12 tuntia opetusta ja ohjausta viikossa. OAJ:n mukaan opetuksen määrän seurantaa on vahvistettava, lähiopetusta lisättävä ja samalla kehitettävä keinoja puuttua opetusvajeisiin.
Kovat säästökuurit ovat vaikuttaneet lähiopetukseen. Rahoitusta on vähennetty satoja miljoonia euroja. Silti vaatimustaso on sama kuin aikaisemmin.
Erityisesti ammatillisessa koulutuksessa tämä on ongelmallista, koska oppimisympäristöjen ylläpitäminen ja kehittäminen vaativat jatkuvia investointeja.
Toisin kuin lukio-opetuksessa, ammatillisessa koulutuksessa ei investoida ainoastaan oppimateriaaleihin ja tietokoneisiin.
Oppimisympäristöihin kuuluu koneita, kaivinkoneita, hitsausrobotteja, automaatiojärjestelmiä, keittiöitä, sairaalalaitteistoja ja simulaattoreita sekä monia muita työelämää vastaavia oppimisympäristöjä.
Vamialla tilanne on hyvä. Emme joudu tinkimään lähiopetuksesta, vaan panostamme samanaikaisesti sekä opetuksen määrään että oppimisympäristöjen kehittämiseen.
Vamialla on käytössään yksi Suomen moderneimmista konekannoista ja oppimisympäristöistä. Tämä näkyy esimerkiksi teknologia-alojen koulutuksissa, mutta myös vaikkapa autoalan opetuksessa, hoivapuolella ja ravintolakoulutuksessa.
Kun ammatillisen koulutuksen vähimmäistavoitteena on tarjota opiskelijoille 12 tuntia opetusta viikossa, Vamialla vastaava määrä on vähintään 16 tuntia viikossa. Näin varmistamme, ettei yksikään opiskelija joudu tilanteeseen, jossa opetuksen määrä olisi riittämätön.
On myös tärkeää muistaa, että opiskelijoiden tulee viihtyä oppilaitoksessaan. Tästä kertoo osaltaan Vamian opiskelijoille vuosittain toteutettava Vamia-gaala. Taitaja-kisat, Nuori Yrittäjä -kisat ja Sakustars-kulttuurikilpailut ovat muita esimerkkejä opiskelijahyvinvointia tukevista tapahtumista.
Haluan lähettää OAJ:lle terveiset Vaasan suunnalta: Nina Lahtisen esille nostamaa ongelmaa ei Vaasassa eikä Vamialla tunnisteta.
Päinvastoin, olemme panostaneet määrätietoisesti opetuksen laatuun, opiskelijoiden saamaan tukeen sekä nykyaikaisiin oppimisympäristöihin.