Viime viikon tiistaina 8.9.2026 julkistettujen Suomen Pisa-tulosten kallistuminen aina vaan alasuuntaan ei varmaan ollut kenellekään asiaa seuraavalle yllätys.
Vielä vuonna 2006 Suomi oli sijoilla 1. matematiikassa ja lukutaidossa sijalla 2. Nyt oltiin matematiikassa sijalla 20, ja lukutaidossa 14.
Jotain Suomessa pitäisi tehdä ja pian. Olemme liian pieni kansakunta menettämään potentiaalia, joka jokaisessa meissä on, mutta jonka esiin tulemiseen ja kehittymiseen tarvitaan opetusta ja koulutusta varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin.
Joitain muutoksia on jo tehty. Perusopetuslakiin tehtiin muutos, joka tuli voimaan 1.8.2026. Laki koskee liikunnallisen elämäntavan edistämistä maamme esi- ja perusopetuksessa.
Käytännössä se tarkoittaa enemmän liikkumista ja opettamista liikkumiseen päiväkodeissa ja kouluissa, vaikka ei varsinaisesti lisää liikuntatunteja.
Lain takana on hurja luku. Liika istuminen ja liian vähäinen liikunta maksaa UKK-instituutin mukaan maallemme tänä vuonna noin 4,6 miljardia euroa.
Lasten ja nuorten liikkumissuositus 7–17-vuotiaille on monipuolista, reipasta ja rasittavaa liikkumista vähintään yksi tunti päivässä. Tämä täyttyy puolella 7-vuotiaista lapsista Suomessa, mutta enää viidellä prosentilla 15-vuotiaista.
Kun liikumme, voimme hyvin tai ainakin paremmin. Liikkua voi niin monin tavoin ja parasta on, kun löytää itselle mieluisimman tavan. Jo kävelykin on aivan loistavaa liikuntaa, jota aivan turhaan väheksytään.
Vaasassa on parhaillaan meneillään omakin lakiin liittyvä hanke nimeltään "Lain nimissä liikkeelle!". Sen avulla pyritään sitouttamaan kouluja lasten ja nuorten liikunnallisen elämäntavan edistämiseksi ja vakiinnuttaa liikunta osaksi lasten arkea.
On kiinnostavaa nähdä, kuinka laki liikunnallisen elämäntavan edistämisestä tulee näkymään vaasalaisten päiväkotien ja peruskoulujen oppi- ja välitunneilla. Ehkäpä Vaasa-lehden toimitus lähtee ottamaan asiasta selvää tämän lukuvuoden aikana.
Parhaillaan on tekeillä toinenkin lasten ja nuorten oppimista koskeva lakimuutos, kun taiteen perusopetusta uudistetaan.
Tavoitteena on parantaa taideopetuksen saavutettavuutta eli kaikkien, eri puolella Suomea asuvien lasten ja nuorten pääsyä taiteen harrastamisen ja opetuksen pariin.
Vaasassa taiteen perusopetusta antaa Taikon ja Kuula-opisto, ja se on maksullista. Myös perusopetuksessa opiskellaan taideaineita, eli kouluissa taide on jokaisen ulottuvilla.
Tähän tähtää myös Taidetestaajat. Se on maamme suurin kulttuurikasvatusohjelma, joka tarjoaa kaikille kahdeksasluokkalaisille 1–2 vierailua lukuvuodessa johonkin korkealaatuisen taiteen pariin kuten teatterinäytökseen, taidemuseoon tai nykytanssiesitykseen.
Tänä lukuvuonna vaasalaiset kasiluokkalaiset pääsevät testaamaan taidetta Vaasan kaupunginteatteriin ja Wasa Teateriin.
Lisäksi kolme vuotta sitten lähes kaikissa Suomen kouluissa alkoi Harrastamisen Suomen malli, ja meillä se on nimellä Harrastamisen Vaasan malli. Sen kautta koulut tarjoavat oppilaille mahdollisuuksia harrastaa liikuntaa ja taide- ja taitoaineita koulupäivän jälkeen maksuttomasti.
Sen sijaan, että mietimme yksittäisiä aineita, kuten matematiikkaa tai lukutaitoa, pitäisi alkaa nähdä kokonaisuuksia, jollainen ihminenkin on. Kädellinen, jalallinen, liikkuva, luova ja leikkisä kaiken ikää.
Ehkä siinä on resepti Pisa-tulosten uuteen nousuun.